CAPACITACIÓN DOCENTE

El Colegio ABC MENDEL cuenta con un módulo de capacitación docente o formación docente se refiriéndose a las políticas y procedimientos planeados para preparar a potenciales profesores dentro de los ámbitos del conocimiento, actitudes, comportamientos y habilidades, cada uno necesario para cumplir sus labores eficazmente en el salón de clases y la comunidad mendeliana.

Aunque teóricamente la capacitación docente puede ser concebida y organizada como un perfeccionamiento continuo, a medida es dividida en las siguientes etapas:

  • Capacitación docente inicial: un curso anterior al trabajo de profesor responsable de una sala de clases.
  • Iniciación: proceso en el cual se adquiere conocimientos y respaldo durante los primeros años de aprendizaje o el primer año en una escuela particular.
  • Desarrollo profesional: proceso dentro de la sala de clases para profesores en práctica.

Fernando Calloapaza Laruta señala que la formación docente puede ser vista desde tres diferentes perspectivas: tecnológica conductista, que se refiere a los medios que apoyan la labor docente; la perspectiva constructiva, enfocada al sujeto y la búsqueda personal del conocimiento; y la perspectiva critico reflexiva, en la que el docente es autocrítico de su labor.